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¡CUIDADO! "Estas líneas subyugan, muerden, presionan..., y no os soltarán hasta haber modelado vuestros espíritus" VÍCTOR HUGO


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2 de Noviembre, 2006


"La madre de todos los vicios"






(Irónica reflexión sobre el hábito de la lectura)

      "Estimular el hábito de la lectura, desde la temprana edad", rezaba uno de los Objetivos de la 135° Edición de las "Jornadas para la Promoción de la Lectura en América Latina".

      Tras ardorosos debates en maratónicas sesiones, no habíamos podido esbozar todavía, la mejor estrategia para lograr que los niños lean; por ello, la anunciada y autorizada palabra del argentino Irónico Contrera, Doctor en Ciencias de la Educación, escritor y, consecuentemente, desaforado lector, era aguardada con singular expectativa.

      _Es en la infancia cuando los libros tienen una influencia profunda y desiciva en nuestras vidas _ comenzó su alocución_ Indiscutible afirmación. Ahora bien..., distinguidos colegas, ¿es realmente imprescindible, necesario, deseable, conveniente que los niños lean?

      Hasta los adormilados estudiantes que ocupaban las últimas filas del colmado anfiteatro, pegaron un brinco en sus butacas.

      _Cuestiono el hecho de leer en exceso y sin medida. Todos los excesos son malos; se empieza con el de lectura, y sabe Dios donde se termina... Me refiero, quede claro, a los libros de cuentos, de fantasías, a esos "que no dejan enseñanza alguna", como decía la Srta. Piruca, maestra de 1° superior.

      Un fuerte carraspeo acompañó a los histéricos gestos de la Directora del Grupo de Lectores "Purocuento".

      _Que "la lectura produce una felicidad sin límites, capaz de alargar la vida" (sic), argumentan quienes incitan a la lectura de libros "mediadores", como se los llama ahora... "La lectura: esa felicidad tan accesible", dicen que dijo Borges. Ahora bien...apreciados colegas, nuestro prominente hombre de letras fue un niño lector que alcanzó sí, una edad provecta, pero...no parece haber sido tan feliz: "He cometido el peor de los pecados: no haber sido feliz", fue su última confesión.

      _¡Reconozcámoslo entonces, sin temores ni prejuicios! La gente que lee mucho NO es más útil a la sociedad que la gente que no lee. ¡Formar hombres (y mujeres, claro...) útiles a la sociedad, debiera ser nuestro objetivo, ilustres congresistas !; por el contarrio, los "lecto-adictos" son gente con problemas, emocionalmente inestables, desequilibrados, podríamos decir.

      _Los niños demasiados afectos a la lectura suelen tener alteraciones severas de conducta, dislexia, escoliosis, enuresis nocturna, zurdería (por lo menos de la mano...) y hasta frenillo (por lo menos de la lengua) Ahí lo tienen a Cortázar: nunca pronunció bien la "r", razón por la cual debió emigrar a Francia, donde nadie pronuncia bien la consonante "r".

      Sarita, la recepcionista, aprovechó el break para echar a la basura el recién adquirido ejemplar de "La planta de cuadernos" de Laura Devetach. "No vaya a ser que la Belu me salga zurda" _se dijo_ encontrando por fin la causa por la cual, a los ocho años, todavía se hace pis en la cama. "¡Las cosas que una aprende en estos Congresos!" _concluyó_

      _Borges, Cortázar...: célebres escritores adictos a la lectura. ¡Viciosos! _prosiguió Irónico_ Ya lo dijo Valery Larboud: "La literatura, ese vicio impune".

      _ Y los lectores..., la otra cara de la misma moneda, son gente rara, muy rara; gente de cuidado, bombas de tiempo, son...!

       Un súbito y nervioso desplazamiento de los guardias de seguridad, distrajo por un instante la atención de los presentes.

      _"Pesimistas de la razón y optimistas de la voluntad", se autodefinen. Ilusos embarcados en caminos sin retorno, los llamo yo; capaces de pasarse las noches de claro en claro y los días de turbio en turbio, leyendo hasta secarse el cerebro, para después confundirlo todo: molinos con gigantes, calabazas con carrozas, ranas con príncipes azules... Quieren cambiar el mundo, y creen que los libros los ayudarán. ¡Ilusos! Ya lo previno Víctor Hugo: "Esas líneas subyugan, muerden, presionan..., y no los soltarán hasta haber modelado vuestros espíritus".

      _Es gente rara los lectores: alucinados, fabuladores, fetichistas; viciosos inclinados a los placeres solitarios y paraísos artificiales. ¡Perdedores! Y es lógico: ¿qué puede esperarse de gente que usa los libros como escape, como escudo contra la desesperanza y la muerte? Han perdido la cordura. No distinguen realidad de fantasía.

      _Y la fantasía, queridos compañeros, es un lujo inadecuado para nuestros chicos. Estoy hablando de los pobres, claro, que son los más...; chicos para los cuales el techo y la comida son un lujo.

      Tras los abiertos ventanales, Calito, el cartonero, que había llegado al lugar atraído por la presencia de la tele, y porque "Esto coso tiran mucho papele ¿viste?", rescataba de la basura y acomodaba entre su carga el Vol. I del "Tesoro de la Juventud", que alguien de Biblioteca había desahuciado por obsoleto.

      _¡Sensatez! Hombres y mujeres sensatos, eficaces, competitivos, exitosos; técnicos capaces de implementar Proyectos acordes con los supremos Objetivos de la Globalización. Gente pragmática, experta en transversalidades, módulos y cosas útiles a la sociedad. ¡Eso, y no "cuentitos", es lo que necesitan los niños pobres, para que no los engañen con los vueltos, para descifrar los mensajes de la patrona, para leer los clasificados y comprender que "buena presencia" significa mejores curvas, cuando se pide "srta. para local nocturno"!

      _Apreciados, distinguidos e ilustres colegas; queridos compañeros, por todo lo expuesto, considero necesario y mociono, que este Congreso declare a la lectura "Madre de todos los vicios" Muchas gracias.

      Aplausos y abucheos, en idéntica proporción, atronaban la sala mientras Contrera bajaba del estrado. Dos representantes del Ejecutivo local lo palmeaban, eufóricos y agradecidos por haberles dado fundamento para oponerse al otorgamiento de un subsidio destinado a la compra de libros para una Guardería Infantil.

      No tendría más de seis años el simpático morochito que me abrío la puerta del taxi. Rápida y mentalmente, efectuó la conversión: "¡¿Un dólar? Tres sopes con doce centavos...! ¡Gracias, profe! Entonces recordé la anécdota: Cierta vez, a Albert Einstein le preguntaron qué hacer para agilizar el pensamiento matemático en los niños. "Que lean muchos libros de cuentos y fantasías", respondió.

      Pero, bueno...,todos sabemos que Einstein fue bochado varias veces al intentar ingresar a la Universidad...., y que los libros, se los escribía la mujer.

                                                                                                           Mario Grasso

  

                                 

     

                                                                                                                                  

                                                                                                                           

     

Por coordinación VEyCN - 2 de Noviembre, 2006, 22:00, Categoría: General
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"El pecado de ser original"


Simón Rodriguez






El pecado


     En América Latina, las estatuas que faltan son casi tantas como los monumentos  que sobran. Una de las que faltan (o por lo menos escasea) es la de Simón Rodríguez,  "el loco".   Personaje americano de la primera mitad del siglo XIX, parece extraído de una crónica editada la semana pasada.  Por ser digno de tanta memoria y merecedor de tanto recuerdo, ha sido condenado al olvido. Cometió el imperdonable pecado de ser original….


     "Usted, maestro mío, me enseñó la libertad.  Usted, ha formado mi corazón para lo grande y hermoso", le escribió el otro Simón, Bolívar.

     A finales del siglo XVIII, los dos Simones, cabalgaban por la llanura venezolana.  Antes de dormir bajo los árboles, don Simón tomaba la lección a su joven discípulo.

      En 1797, en el puerto de la Guayra, Bolívar despidió a su maestro, que se marchó disfrazado y con otro nombre, al exilio en Europa.  La primera conjura por la independencia había fracasado, y los amigos de don Simón se balanceaban en las horcas de la Plaza Mayor de Caracas.

     Un cuarto de siglo anduvo don Simón al otro lado de la mar.  En Francia fue amigo de los socialistas; visitó Londres y Ginebra; trabajó con los tipógrafos de Roma y los químicos de Viena, y hasta enseñó primeras letras en un pueblito de la estepa rusa.

      En 1805, en el Monte Sacro de Roma, Simón Rodríguez y Simón Bolívar juraron la libertad de América, en solemne ceremonia que provocó risitas y estupores en los italianos que pasaban por el lugar.  Bolívar, que había viajado a Europa para visitar a su maestro, regresó a Venezuela;  desde allí, emprendió la guerra por la emancipación americana.

     Cuando aquél juramento fue realidad y el enemigo derrotado en los campos de batalla, don Simón Rodríguez volvió del exilio.  Bolívar lo envió entonces, a la Ciudad de Chuquisaca, para que organizara el Nuevo Sistema Educativo en un país recién nacido, que fue llamado Bolivia, en homenaje al Libertador.

      Aquello desató un escándalo: Don Simón puso en práctica sus ideas con tres mil niños, mil de los cuales habían sido recogidos en las calles.  La Escuela-Taller Modelo de Chuquisaca desarrolló algo así como un Plan Piloto[1], que hoy llamaríamos Educación para la Libertad en América del Sur.   En una escala hasta entonces imposible, Don Simón pudo traducir su proyecto en actos.

     "Educar es enseñar a pensar.  Mandar  recitar de memoria lo que no se entiende, es fabricar  papagayos...Enseñemos a los niños a ser preguntones, para que pidiendo el  por qué de lo que se les manda  hacer, se acostumbren a obedecer a la razón, no a la autoridad, como los limitados; ni a la costumbre, como los estúpidos."

     Chillaron las beatas, graznaron los doctores, aullaron los perros.  Este loco estaba mezclando a los niños de mejor cuna con los náufragos de la calle, y también mezclaba a los niños con las niñas!  Ricos y pobres, machos y hembras se sentaban todos juntos, pegoteados, y para colmo estudiaban jugando...![2]  En las aulas no se escuchaba el catecismo ni los latines de sacristía, ni las reglas de gramática, sino un estrépito de sierras y martillos, insoportable a los oídos de frailes y leguleyos educados en el desprecio al trabajo manual.

     "Los varones deben aprender los tres oficios principales: alfarería, carpintería y herrería; porque con las tierras, maderas y metales se hacen las cosas más necesarias.  Se ha de dar instrucción y oficio a las mujeres para que no se prostituyan por necesidad, ni hagan del matrimonio una especulación para asegurar su subsistencia".

     El prefecto de Chuquisaca  encabezó la campaña contra este sátiro que había venido a corromper la moral de la juventud.  Y al poco tiempo, el mariscal Sucre, Presidente de Bolivia, exigió a Don Simón Rodríguez su renuncia porque no había presentado sus cuentas con la debida puntualidad, ni había cumplido en la fecha con otros requisitos burocráticos.  Don Simón se fue y, entonces, los dueños del poder  echaron un suspiro de alivio y pudieron destinar los dineros de la educación pública a la fundación de casas de misericordia y de institutos de caligrafía para el bello sexo.

Independientes, pero no libres

    Corría el año de 1826.  El expulsado inició una peregrinación de tres décadas a lo largo de la Cordillera de los Andes.  Siempre a lomo de mula; pobre y porfiado como ella;  levantando polvo por los caminos de América.

      "No quiero parecerme a los árboles, que echan raíces.  Quiero ser viento".

      Por donde pasaba fundaba escuelas y fábricas de velas y jabones para financiar las escuelas.  Este viejo vagabundo, calvo, feo y barrigón, curtido por los soles, llevaba a cuestas un baúl lleno de escritos condenados por la ausencia de dinero y de lectores.  Ropa no cargaba, no tenía más que la puesta.

      Bolívar jamás recibió ninguna de las cartas que Don Simón le envió.  En 1830, mientras en Bogotá quemaban la efigie del Libertador, y en Caracas lo declaraban oficialmente "enemigo de Venezuela", Don Simón Rodríguez publicaba un encendido parlamente en su defensa.  Bolívar murió sin saberlo y casi nadie se enteró.

      La Revolución de la Independencia había sido secuestrada por los mercaderes y los traidores, y Don Simón predicaba en el desierto.

"¿Dónde iremos a buscar modelos? –clamaba-.  Somos  independientes pero no libres".

     Lo llamaban el "loco".  Casi nadie lo escuchaba, nadie le creía.  La gente apretaba los dientes para no reírse, cuando lanzaba sus peroratas sobre el "trágico destino de estas tierras hispanoamericanas".  " ¡Estamos ciegos, ciegos! "

     Los ideólogos del poder exaltaban las virtudes del papagayo, como ahora; se recompensaba a quien sabía copiar y se maldecía a quien quería crear.  Don Simón iba de pueblo en pueblo, de ciudad en ciudad...en las montañas andinas y las costas del Océano Pacífico, increpando a quienes mandaban:

" Vean la Europa, como inventa; vean  nuestra América como imita.  La América no debe imitar servilmente sino ser original.  ¡Imiten la originalidad, ya que tratan de imitarlo todo! ". 

     Incapaces de voz propia, los dueños del poder solo podían pronunciar ecos.  " Economía de importación, Cultura de importación: consumiendo productos británicos, simulan ser ingleses; recitando en francés simulan ser franceses".

      En 1851, Don Simón seguía sembrado, escuchándolos. En Latacunga, Ecuador, propuso al Rector del Colegio Mayor que enseñara Física en lugar de Teología; que levantara una fábrica de loza y otra de vidrio, y que implantara maestranzas de albañilería, carpintería, y herrería.  Y para colmo, propuso también que la lengua indígena, el quechua, sustituyera el latín.

     " En lugar de pensar en Medos, en Persas, en Egipcios, pensemos en los Indios  y en nuestros campesinos[3]-.  Más cuenta entender a un Indio que a Ovidio.     ¡Emprenda su escuela con Indios, señor rector ¡ "

     De vez en cuando, los grandes hacendados contrataban a don Simón como maestro de sus hijos, a cambio de tabaco y comida;  pero poco le duraban los empleos.  Lo tenían por judío, porque iba regando hijos por donde pasaba y no los bautizaba con nombres de santos católicos, sino que los llamaba zanahoria, papa, choclo, zapallo y otras herejías.  Y se rumoraba que una de sus escuelas, la de Concepción, en Chile, había sido arrasada por un terremoto que Dios había enviado porque Don Simón enseñaba Anatomía, paseándose desnudo ante los alumnos.  "El loco" había cambiado tres veces de apellido y decía que había nacido en Caracas, en Filadelfia o en San Lucas de Barrameda: " No soy vaca para tener querencia.  No me importa el rincón  donde me parió mi madre. Mi patria es el mundo, y todos los hombres son mis compañeros de infortunio "

     Estaba cada día más solo. ¡ El más audaz, el más creíble de los pensadores de América, cada día más solo !  A los ochenta años escribió: "Yo quise hacer de la Tierra un paraíso para todos;  la hice un infierno para mí".

     En 1854, en el pueblo peruano de Amotape, cayó enfermo.  Un testigo contó que apenas Don Simón vio que entraba el cura, lo hizo sentarse en una silla, se acomodó en la cama y le echó "algo así como una disertación materialista".  El sacerdote, estupefacto, no consiguió interrumpirlo.  Don Simón concluyó su discurso, se desplomó, y murió.

                                                                                                                

                                                                                                                 Mario Grasso

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

                                                                                                                   

    



[1] Empresarismo al mejor estilo teórico práctico

[2] Lúdica contemporánea

[3] Comentado por Orlando Rico Castro

Por coordinación VEyCN - 2 de Noviembre, 2006, 15:17, Categoría: General
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